Αίτηση - δήλωση πρέπει να υπογράψουν οι γονείς για τη συμμετοχή των παιδιών τους σε ολοήμερο τμήμα για τη σχολική χρονιά 2014-15.
Το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο, δημιουργήθηκε
και εξυπηρετεί παιδαγωγικούς και κοινωνικούς στόχους, έχοντας έντονο
υποστηρικτικό ρόλο και στοχεύοντας στην πολύπλευρη μόρφωση των μαθητών καθώς
και στη στήριξη της εργαζόμενης οικογένειας.
Σκοπός του ολοήμερου σχολείου είναι η
συστηματική παιδαγωγική αντιμετώπιση από το ίδιο το σχολείο, σε στενή
συνεργασία με τους γονείς των εκπαιδευτικών και κοινωνικών αναγκών των
μαθητών - παιδιών εργαζόμενων γονέων, μέσα στο οικείο σχολικό περιβάλλον, με
ένα πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης που αποσκοπεί στην ελεύθερη έκφραση και
δημιουργία των παιδιών και συγχρόνως στη διευκόλυνση των γονέων να διεκδικούν
ισότιμα το δικαίωμα στην εργασία.
Συγχρόνως,
με τη λειτουργία του ολοήμερου σχολείου
στα πρότυπα του προγράμματος μεγάλης διδακτικής ημέρας, εξυπηρετούνται
παιδαγωγικοί σκοποί, όπως:
Η παιδαγωγική αξιοποίηση του
απογευματινού χρόνου παραμονής των
μαθητών στο σχολείο, υπό την πλήρη ευθύνη και εποπτεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτό, εντάσσονται
μαθήματα και άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, όπως: η
διδασκαλία Ξένων Γλωσσών, η Αισθητική Αγωγή, ο Αθλητισμός, ο
Χορός, η δυνατότητα της υπό
καθοδήγησης μελέτης και προετοιμασίας των μαθητών για τα μαθήματα της επόμενης
ημέρας.
Με βάση τα παραπάνω, συντάσσεται το
πρόγραμμα του ολοήμερου, το οποίο εφαρμόζεται από την ώρα λήξης των μαθημάτων
του κανονικού προγράμματος 12.25 ή 13.15 ή 14.00 μέχρι τις 16.15 με ενδιάμεσες
ώρες αποχώρησης 14.00, 14.40 και 15.30.
Μέσα στο ευχάριστο κλίμα του
Ολοήμερου συμβαίνουν ενδιαφέρουσες διαδικασίες κοινωνικοποίησης των μαθητών. Η
κατάργηση των ηλικιακών τάξεων και η συνύπαρξη μικρότερων και μεγαλύτερων
παιδιών στον ίδιο χώρο, η κοινή ενασχόλησή τους με δημιουργικές δραστηριότητες,
η παρουσίαση εκδηλώσεων, η κοινή μελέτη, η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και το
κοινό γεύμα αποτελούν αφορμές για τη δημιουργία και την ανάπτυξη των
διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των παιδιών.